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兰花集团 2023-2-28 9:13:55 您是第 871 位读者 |
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近日,在对基层单位的月度考核中,综掘二队无论是在掘进进尺、材料消耗、安全生产还是精神文明建设等方面,都名列前茅,取得了骄人业绩,圆满完成了各项目标任务,实现了首月开门红。这些成绩的取得,和该队长期以来不断强化班组建设、创新方式方法密不可分。 据了解,今年以来,该队经过研究讨论、征求意见,针对班前会流程和内容进行了重新梳理,增加了“安全点评”环节,为班前会注入了新鲜活力,进一步增强了职工的安全意识,使安全生产理念不断入脑入心。 大家都知道班组处于企业的最前沿阵地,实现安全生产,首要的任务就必须搞好班组建设,而班组建设的根魂在于增强职工的安全意识,只有思想意识的固化自觉才会形成操作行为的规范坚定。 那么,什么是安全意识?表述起来可能没有一个准确无误而又完整无缺的答案,这就难免造成认识上的偏差,最常见的就是有相当一部分人把安全意识理解为安全知识的教育。应当说,加强安全知识教育,对提高职工安全意识确有一定的帮助。但是,安全意识绝不等同于安全知识培训。 比如,在实际工作中,询问职工某些操作知识、作业规范时,许多职工都了如指掌,但在实际作业过程中,他们往往未必按照正确的操作规程去办,为什么?因为知识不是意识,意识是态度、是觉悟,是根植于大脑深处的灵魂思想。 由此来说,职工安全知识丰富但觉悟不足,运用安全知识的能力就差,那么安全知识当然不能正常发挥作用。个别职工在工作中时常出现这样或那样的问题,甚至出现“三违”行为,不是因为没有完全掌握有关的安全知识,而是因为缺乏安全意识或缺少安全责任。 提高全员安全意识,需要提高干部职工的思想素质和文化素质。这既需要“硬环境”,如管理措施健全、安全设施完好、生产条件良好等;又要有“软氛围”,如安全事故分析、应知应会学习教育等;还要有强制性的惩罚措施,晓之以理、动之以情的说服教育和关怀、体贴。 所以,加强职工的安全意识培养,是包括班组长在内的各级管理者需要不断思考的问题,这需要一系列耐心细致的工作。 只有通过强有力的安全管理制度促进安全文化建设,使安全文化扎根于班组、扎根于一线,提升干部职工的安全观念,才能把“安全就是效益、安全就是幸福”落到实处,将“保护他人就是保护自己、伤害他人就是伤害自己”入脑入心,最终达到“坚定以安全绿色为前提”的高度自律和自觉,真正实现人、物、设备、环境的本质安全。(牛 奔 作者单位:东峰煤矿) |
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